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Enhorabuena! Si has llegado hasta aqui estás hecho todo un SONIC de la gamificación.

Para poder diseñar una gamificación de una clase no hay que ser diseñador de videojuegos  pero si hay que pensar como ellos. Para ello en la siguiente tarea vas a tener poner toda la carne en el asador... En esta parte vamos a analizar diferentes gamificaciones diseñadas por profesores de todo el mundo para poder entender como se han realizado, componentes, mecánicas, dinámicas y motivaciones. En esta fase conseguirás 500 puntos de XP.

 

 

TAREA COLABORATIVA (30 minutos)

1. Júntate con los tres compañeros que has trabajado anteriormente y analiza una de las siguientes links de gamificaciones individualmente (cada uno un link) y observa como ha incluido el autor todos los elementos que hemos visto en las tares anteriores: (10 minutos)

 

  • mecánicas (avatares, niveles, puntos, rankings, logros,retos, competición, cooperación, feedback, recompensas...)

  • dinámicas (limitaciones, emociones, narración, progresión, relaciones...)

  • motivaciones (badges, tickets...)

 

Completa el siguiente cuestionario

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Una vez lo tengas analizado júntate con tus compañeros, enseña y comenta las características de tu gamificación 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Elegir la gamificación que más os ha gustado según sus puntos fuertes y débiles y elegir a un sabio que contará

al resto la gamificación.

 

4. CERTAMEN DE GAMIFICACIONES: Los sabios se repartirán por el aula y el resto acudiremos a sus aposentos para que nos cuenten la gamificación que han elegido comentando los elementos más interesantes, solo se podrá estar en cada sabio 2 minutos.

 

LINKS DE GAMIFICACIONES:

 

https://sites.google.com/a/mygfschools.org/vamos-a-segovia/home/badges

http://afulks180.wix.com/conquer-world-languages

http://mrsmaryhoward118.wix.com/knowledgeispower

https://drive.google.com/file/d/0BzEuomC5uBV-T2RBVDV0ejA1V1k/edit
http://michalvarez64.wix.com/celestia
http://jespinosag.wix.com/thehospital
http://richardbader1.wix.com/zombpocalypse-
http://mrdaleycom.wix.com/zombieclass
http://jespinosag.wix.com/1eso

http://mrdaleycom.wix.com/the-village-of-clockwise#!e1
http://mrdaleycom.wix.com/clockwise2
http://mariana68.wix.com/alienchemistry
http://mariana68.wix.com/evolutionquest
https://drive.google.com/folderview?id=0BzWsv6tlrEy9UUZ4bmpLOE05c00&usp=sharing
http://dpurd8.wix.com/robot
http://dpurd8.wix.com/zombie
http://www.ninjaprogram.com/ninja-dojo-for-educators/
https://sites.google.com/site/wesleyninjaacademy/home
https://sites.google.com/site/ninjaprogramdojotemplate/home

http://jlred1978.wix.com/colonizadores-marte

http://zombiologia.com

http://mserrand.wix.com/cre8tions-the-agency

http://josepm83.wix.com/angeers-adventures

http://jaionepozuelo.wix.com/cienciagriega

http://jespinosag.wix.com/classofclans

http://natxo1d10.wix.com/jocdetrons2eso

http://recursosgeograficos.com/2015/09/05/corporacracy-una-distopia-basada-en-la-realidad-i-ludificacion-gamification/

http://mariana68.wix.com/adventure2015-8

http://mariana68.wix.com/adventure5th

 

 

 

EJEMPLO INFANTIL  mcarmenperez4.wix.com/mividadefaraon
http://pbskids.org/peg/games/star-swiper

EN ESPAÑOL 

 

http://zombiologia.com

RELIGIÓN http://negrevernismartin.wix.com/concilios-y-herejias

http://negrevernismartin.wix.com/vincire

http://jespinosag.wix.com/earthelp1

http://jespinosag.wix.com/gameofyourlife

http://jlred1978.wix.com/corporacracy

http://salvaenlasnubes.blogspot.com.es/2014/03/blog-post.html

http://natxo1d10.wix.com/jocdetrons2eso

http://jfernandezgalera.wix.com/clasedelosheroes

http://aldoveaspacebattles.weebly.com/

http://www.nubemia.com/programa-ranopla-gamificacion-aplicada-la-mejora-de-la-comprension-lectora/

http://jaionepozuelo.wix.com/spaceexplorers

 

 

 

 

 

 

 

         ¡BADGE TRABAJO COLABORATIVO! 100 puntos XP extras.

En esta prueba podreis conseguir el BADGE de trabajo colaborativo si

seguís todas las instrucciones y realizáis un buen trabajo.

Para conseguirlo hay que escuchar al compañero que está hablando,

respetar el turno de palabra, hacer un análisis (apoyando tu opinión con

argumentos) y llegar a un decisión final consensuada.

STAGE 3

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